为进一步推动学校心理健康教育工作高质量发展，增强心理健康教育与学生实际需求的适配性，9月25日上午，心理健康教育教研室在心理情景剧场召开了2025 - 2026学年秋季学期《大学生心理健康教育》教学会议，全体授课教师参会。

会议开场，心理健康教育教研室主任张静向参会人员传达了新学期学校教育教学工作会议的核心精神。她强调，任课教师需认真备课、严格课堂管理，充分发挥心理健康课程的主渠道作用，持续增强学生的健康意识、求助意识以及自助能力。与此同时，心理健康教育中心将加大巡课、听课力度，常态化开展教学研究活动，切实提高心理健康教育质效，助力学生健康成长。

随后，《大学生心理健康教育》授课教师李安婕带来了一堂以宿舍关系为主题的示范课程。李老师凭借严谨的教学设计、生动有趣的教学活动以及丰富多样的教学语言，充分展现了心理健康教育课程的独特魅力，令在场教师深受启发。

心理健康教育中心主任卢爱新指出，心理健康教育课程建设与教学是一项长期而艰巨的任务，需要付出很多心血、花费大量的精力。她强调心理健康教育是一个系统工程，在课程内容建设上要确保准确，构建系统化课程体系；教学过程的安排要科学合理，创新方法手段，关注学生个体差异；教学态度上要秉持敬业精神，认真对待每堂课，积极参加教研培训。

此次会议的顺利召开意义重大。不仅明确了新学期《大学生心理健康教育》课程的教学目标与要求，更为教师们搭建了一个交流与学习的优质平台，有助于进一步提升教学质量，为学生的心理健康教育提供更优质的服务。未来，心理健康教育中心将持续秉持专业精神，为学生的心理健康筑牢坚实防线。